<kbd id="gwrqtgs0"></kbd><address id="ds78gwb5"><style id="20ast4qt"></style></address><button id="yphflofu"></button>

          正版星力手游_星力正版手游平台

          Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台 Life at 正版星力手游_星力正版手游平台

          学生领导

          “我们共同创造安全,关爱和成功的环境,致力于赋予学生充分发挥潜力”

          欢迎到我们的网站的学生领导的区域。在 正版星力手游_星力正版手游平台 我们提供基于英国的价值观积极的精神是共享的跨学校社区。学校的文化和风气以及尊重促进对学习,生活和工作的健康和富有成效的态度。学生被鼓励以促进学校的生活和工作,从最初阶段,以履行职责为社区的成员。学生鼓励学生领导通过成为知府,学生委员或代表形式是学校社区的一个积极的,负责任的成员。 

          Head Boy & Head Girl's Charities

           Hussan瓦希德 & marzana长城开发


          我选择帮助英雄为我的慈善机构。帮助英雄帮助英国武装部队的军人和妇女的苦难。 ESTA员工慈善我为我的父亲服役于军队。在阿富汗战争,有几个士兵带回来一个失去肢体或任严重创伤后应激障碍。他们的生命永远地改变被英雄和帮助他们过一个支持接近普通生活,生活在那里他们可以是独立的,免于恐惧的自由。那些把他们的生活第二个我们的,值得在生命的第二次机会。

          Hussan瓦希德

          慈善我所选择的栖身之所。帮助在英国无家可归者收容所,并努力结束无家可归。在2018年,有18岁5000世卫组织在英国的无家可归的人下。增加无家可归是广大每年。我,作为一个年轻的人,既不能想到或看到有人同龄的我临睡前饥饿或不安全的家庭。

           marzana长城开发

          11年学生团队领导

          知府团队正在不断协调与教师和资深知府团队,以确保学校环境保持安全和稳固大家。他们协助在午餐时间;管理队列和帮助低年级学生周围的建筑。省长戴有色关系ESTA他们的存在是确保他们强调,坚持一个谐波环境。                                                            

          高级省长负责知府计划,并确保其平稳运行;他们协助决策关于慈善活动,未来的目标和学校的改进,对于全面发展。确保老乡省长他们总是在他们的绝对最好在形象上描绘他们自己年龄小的同龄人,并在任何时候都有效地进行。

          被任命的高级地方行政长官以下的应用程序和的简短采访,在他们被询问他们以前的经验,领导及学校的改进提高,视力提高。作为一个资深的知府需要高水平的责任感和成熟,这是一个必要一个例子设置为同行和年轻的学生。

          7-10岁学生的领导团队

          我们已经介绍了这一年,现在的学生领袖横跨7-10年知府队。 知府团队工作与高级领导团队和学生的老师,以确保学校环境保持安全和稳固大家。他们组织和运行在午餐时间组为他们的年度慈善活动,并协助各个领域。省长戴有色关系ESTA他们的存在是确保他们强调,坚持一个谐波环境。

          今年10

          今年9

          8年

          7年

          学生会

          作为学生代表理事会是民选这一立场在您的年级组表决通过的学生。学生会的作用是把学生的思想,并设法使他们成为现实。我们试图传达给其他同学,老师或其他人打搅我们年级组的意见和学生的意见。

          代表形式

          我们每一个50个导师组将有两种形式也代表负责检查WHO仪器,均匀,帮助导师出与日常任务。这两个充当过去学生和分享有关的事项与学年的学校理事会代表组他们的声音家教小组的感情。

          运动领导

          7年 & 8

          在今年7级8的学生将有机会作为志愿者霍奇游戏厂商小山。 ESTA的作用是在那些喜欢体育和运动,但谁是不成功或不确定成为知府瞄准。霍奇小山一样的游戏制造商将是学生如团队合作,为今年7和8的三形式际比赛期间,学生们将这些比赛是礼的游戏,计数分数和所有遵守规则确保在整个比赛。通过成为杂牌厂商山上游戏,学生将获得了更多的经验和信心,领导申请学生领导小组再次打开的时候应用。此外,那些在今年8将在9今年毕业鉴于到杂牌山运动领袖计划的第一选择。

          今年9 & 10

          在9年级和10年级学生将有机会作为志愿者体育领导者霍奇山。 ESTA的作用是在那些喜欢体育与运动,并开始考虑这个区域的路线进一步学习或职业道路为目标。在学年,杂牌山运动的领导人将采取不同的角色,完成了一系列的挑战。在角色和挑战的详细信息如下。通过成为杂牌山运动的领导者,学生将获得各种领导和组织经验。当涉及到高校和实习采访,这将有利于他们。作为课程的一部分,他们也将完成在体育领导奖1级运动的领导人。 ESTA鉴定由sport4life交付,是国家认可的,并可能导致就业机会。也为那些正在开展爱丁堡公爵铜奖,是一个杂牌山领导以体育节志愿活动,他们6个月的时间。

           

          事件的领导者 学生将有机会组织和实施了7年的指导和支持团队运动赛事将由PE和的完成运动过程中要考虑到领袖级1体育领导资格。

          热身领袖 - 在他们的体育课学生将导致有一系列热身的。这将开始与一小群,并建立领先全班热身。这是很重要的研究生ESTA自己和体育教师征求建议和指导。

          官方的领导者 - 学生将有机会成为一个范围内的不同设置的裁判。这可能发生在上体育课,他们的值班休息,在指定的时间或放学后的俱乐部赛事。

          队长 - 学生将与团队成员密切合作,在整个学校运动队组织和推动PE装置。这将涉及进入年级组组件,帮助随着同意书的收集和支持团队灯具。

          领导教练 - 学生将与运动队在学校的工作有所帮助完善提高他们的技能水平。这可以通过采取小组讨论和技能与体育教师的工作在游戏过程中,以给玩家提供建议,使替换和多变的战术。

          设备的领导者 - 学生将被指定给定一个休息时间义务与团队例如一员。在ESTA税将负责他们发放和收集运动器材。他们负责维护也ESTA设备。

          如果您想了解有关游戏的更多信息山无论是杂牌杂牌厂商小山或运动领袖,请与MR斯图尔特队如。

           

              <kbd id="7s8vjlr9"></kbd><address id="xsy3m2vp"><style id="e31tn5xy"></style></address><button id="vflfeu8p"></button>